Начальная школа

 

Расписание и учебно-воспитательный процесс в начальной школе построен таким образом, чтобы сбалансировать и обеспечить смену характера деятельности учащихся в течение учебного дня и недели. С первого класса у наших школьников появляются предметы общего развития, которые проводят не классные руководители, а учителя-предметники. Данный подход предоставляет возможность изучения широкого спектра дополнительных предметов, которые направлены на развитие внутренних ресурсов и умений учеников, их социализацию. Получение музыкального образования, развитие коммуникативных навыков на уроках риторики, занятия в театральной и изо студиях, столярной и керамической мастерских, все это позволяет подготовить учеников к основной школе, где они, на основе своих интересов и способностей, могут осознанно выбрать основное направление своего дальнейшего развития.
Внеурочные занятия проходят во второй половине дня, чередуясь с самоподготовкой учащихся и прогулками на свежем воздухе. Организация каждого школьного рабочего дня содействует укреплению здоровья, закаливанию, физическому развитию, повышению работоспособности учащихся.
Активный отдых, экскурсии, познавательный досуг, посещение театральных и музейных площадок - школа стремится не просто дать образование, но развить все навыки и способности каждого ученика, обогатить внутренний интеллектуальный, духовный и творческий мир.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 кл.)

Расписание уроков на 2016-2017 учебный год для начальной школы (1-4 кл.)